2018.05.18

無條件接納的生命

今天的戶外教學,我們來到了士林官邸,下了車,印入眼簾是一大群外來觀光客。似乎大家都有默契的一同走向了一部座車。

我問孩子說,為什麼大家都要去看那一步被圍起來的車子,馬路上車子那麼多,那部車跟馬路上的車不一樣嗎?

孩子們天馬行空地回答我的問題,車子很大,他們喜歡車子,…。

我接著說:那部車子只是一部很久的車子,現在老了。

你們喜歡舊舊的車子嗎?不喜歡 喜歡的聲音都有。

我說,我不喜歡我喜歡新的,於是有孩子接著我的話說,我也喜歡新的,於是鬧哄哄的「我喜歡新車子 新的車子 我爸爸都不買車子給我…」都出來了。

我告訴孩子,那部舊舊的車子會吸引那麼多人座飛機來看,不是那部車子有多好,是坐那部車子的人,就是使用那部車子的人,他是一個不一樣的人,有55%的人喜歡她,有45%的人不喜歡他。因為喜歡他的人多一些,所以,就影響著更多的人想來看看這一個人。因此,不是車子有多好,是使用那部車的人。

所以人很特別,每一個人都不一樣,我們活得精采,會影響以後的人對我們的感覺。


一路上欣賞了不同的玫瑰花,也聞一聞這些滿帶各種香味的令人激賞的花卉,豔陽下,著實走不了幾步路,況且每一次的戶外教學,孩子最期待的是打開餐盒那一霎那,吃著媽媽準備的美妙的食物。所以,一路上越過美麗景色,來到舒爽的大樹下,坐下喝水,也期待書包中的零食出航,於是,就是一切就緒之下,我們喝著水,吃著零嘴,享受從耳邊吹拂而來的沁涼之氣。我看到了這一棵不一樣的大樹,之前來時就注意到它,今天我想要讓孩子親眼目睹「無條件地接納」,我請孩子們都躺下來,眼睛看著遮滿天空之際矗立雄偉的大樹,在樹幹與分岔的樹枝周圍長滿了短短的草,幾乎與樹本身融為一體了。我請孩子欣賞這一棵與眾不同的樹,說說他們的感覺。好漂亮、好大、好舒服、好可怕…,不論是正面的或是負面的,都有孩子表達。我說,我的感覺是它好了不起。孩子停住了聲音,我繼續說,這一棵樹他無條件地包容了另一些生命,草生命,他讓這些草,在他的身上長大,它是如此無條件地接納,沒有嫌棄,沒有討厭,沒有不要。就只有接納。孩子們,我們要像大樹學習,接納,不那麼急地想要,不那麼快的反應,等等,在等等。想一想,漸漸地我們生命會改變。

這些幾乎是對著大中組孩子說的,我知道這是他們該要學習的。
 
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