2017.12.05

106.12.5(二)四季的節氣~冬至湯圓怎麼做2

 
 
延續昨天的製作湯圓活動,
今天團討時,發現孩子們在回家後,
大約有一半左右的孩子有請教家裡的人:
丞:我有問我媽媽,我媽媽有跟我說
貝:那有記錄下來嗎?(前一天有討論到紀錄的方式)
丞:我都記在我的頭腦裡了(哈哈~好有自信呢)!
羽:我姐姐很聰明,但是她也不知道怎麼做耶
聖:我有問我媽媽,我媽媽只會煮
 
大家很熱絡地分享著回家詢問的結果,
但還是無法知道正確湯圓的作法,怎麼辦呢?蕃茄寶貝擔心到冬至前還沒學會就不能吃湯圓了
於是我們出動B計畫,詢問學校的人,
昨天討論了要詢問廚房阿姨和叔叔還有阿嬤做湯圓的方法,
討論結果孩子們決定先訪問阿嬤,
但是要怎麼訪問呢?
我們在祕密花園裡先模擬問訪問阿嬤的方法,
由貝殼老師當阿嬤~(老師好忙喔~)
貝殼老師阿嬤裝扮走出來….
 
蕃:阿嬤請問妳會不會做湯圓?
狀況1:阿嬤不知道時
當下蕃茄寶貝都傻住了,不知道該怎麼辦,所以我們引導了一下如何回應~(大家熱絡的練習一番)
狀況2:阿嬤知道怎麼做!
蕃茄寶貝再度傻住,也不知道該怎麼問下去,練習了幾次後輪到孩子們上場......
 
我們用小白板和紙紀錄下來並請孩子們說明自己湯圓的做法,
阿嬤還跟孩子們約定明天要來班上教蕃茄寶貝做湯圓,
大家好期待唷~
 
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