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2019.06.13

情緒需要有出口

 今天做端午節主題的收尾,來到認識挫折、難過、不被理解、生氣、懊惱等負面情緒時該如何?

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2019.05.11

生活教育學-孩子與父母的獨立課程

兩天一夜的畢業旅行,不是蒙特梭利學校所設立的,應是教育實踐者希望履行杜威說:「生活即教育。」主要是透過活動,可以讓孩子達到學習的目的。因為教育不只是知識上的傳授,還包括日常生活中的應對進退、待人處世等一切的學習。透過校外活動的舉辦,能刺激孩子主動學習的動機之外,還能幫助孩子學習照顧自己、對自己負責、關心他人並團隊合作。當然,還有一個隱藏目的,就是幫助父母不要依賴孩子,讓他們有機會練習獨立。

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2019.04.26

我愛我的家

 五月裡開滿了康乃馨花   第二個星期天送給媽媽

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2018.11.28

用生命感動生命用愛傳遞愛

晨星的教育宗旨是給予孩子生命中第二個家,
有家的安全,有家的教養,有家的溫馨,孩子喜歡回的家。
 
培養他們成為正確的人,期許用生命感動生命,用愛來傳遞愛。
每年響應舊鞋救命活動,總是在收集物資與整理寄送中渡過。
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2018.11.02
2018.10.30

晨星的堅持

每一年都有新生入園,在每一年也都會遇到的節慶活動。似乎經營私立幼兒園,一定要有一些親子活動,一定要有些幼兒表演,才有顯出這幼兒園真的用心經營學校。晨星清楚認知我們只是您的孩子生命中短暫的過客,我們無法真正影響孩子有多少,並且,只要是立案的學校,教育部的課綱要求就會保障幼生所要學習的基本能力,每一所學校所教的幾乎是大同小異,我們會教的,別的學校也會教;我們知道,教會您的孩子很容易,只是,您才是孩子這一輩子最重要的人,唯有把您教會了,你的孩子就什麼都學會了。因此,晨星較為注重家長成長課程。希望幫助家長正確的教養孩子,也能成為孩子一輩子的朋友。

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2018.05.18

無條件接納的生命

今天的戶外教學,我們來到了士林官邸,下了車,印入眼簾是一大群外來觀光客。似乎大家都有默契的一同走向了一部座車。

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