大蕃茄小蕃茄的傳承與延續
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2018.10.10
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2018.10.05
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2018.09.19
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2018.09.11
2018.09.10
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2018.09.06
2018.09.04
107.9.3(一)孩子比我們想像中堅強!!
開學第三天,放完兩天假回來,孩子們哭的狀況比老師預期中好(只有1.2個孩子在哭）,讓老師放心很多,4-5歲的孩子,適應的情況其實應比小班年紀的孩子要來的穩定很多,無論是情緒發展與面臨陌生環境的反應!
今天聽到家長分享孩子們一回到家,尤其假日兩天哭鬧的情形,對於完全沒有在大團體生活過的孩子來說,是一項很大的改變喔,在家中,家長可能可以立即滿足孩子的需求(幫忙做某事.滿足孩子立即性的要求),但在學校,但在學校,是孩子第一個社會化的過程,孩子來學校需要學習的是如何在大團體中學習輪流和等待,貝殼老師在開學期間最常說的話是〜老師是大家的,每個同學都在等待老師的幫忙,請等等!
孩子在適應的期間,會因為每個孩子先天的氣質向度的不同而出現了各種適應初期的狀況:
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2018.09.02
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2018.09.01
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2018.08.31
